PRACTICAL ORIENTATION OF STUDYING THE SUBJECTS OF NATURAL AND MATHEMATICAL CYCLE IN THE UKRAINIAN UPPER ELEMENTARY SCHOOLS FOR WOMEN IN HALYCHYNA (EARLY XX CENTURY)
DOI:
https://doi.org/10.30888/2415-7538.2019-14-02-030Keywords:
primary schools, subjects of natural and mathematical cycle, girls, interdisciplinary approach, Ukrainian Pedagogical SocietyAbstract
The article analyzes the educational process in the Ukrainian private primary (upper elementary) schools for women in Halychyna. The practical orientation of studying the subjects of natural and mathematical cycle is emphasized. These educational institut
Metrics
References
Білавич Г., Савчук Б. Товариство «Рідна школа» (1881-1939 рр.). – Івано-Франківськ : Лілея – НВ, 1999. – 208 с.
Бачинський Л. З чого почати / Лев Бачинський // Сільський господар. – 1937. – 15 серпня. – Ч.16. – С.242–243.
Когут Т. Практичні праці в світлі нових програмів / Т. Когут // Методика і шкільна практика. – 1934. – С.55–59.
Малинівський Д. Навчання географії в народній школі. Третій відділ Д. Малинівський // Шлях виховання й навчання. – 1932. – YІ-ий річник. – Липень-серпень-вересень. – Третя книжка. – С. 1–23.
Наукові програми в народних школах третього степеня для дітей української національности // Шлях виховання й навчання. – 1934. – Ч.1. – Січень-лютень-березень. – Перша книжка. – С. 1–31
Плян виховної праці // Учительське слово. – 1935. – Жовтень. – Рік ХІІІ. – Ч.8. – С.119–120.
Реформи шкільництва у Польщі // Рідна школа. – 1932. – Ч.10. – С.65–70.
Чолій В. Чи можна вести систематичну науку господарства в нар. школах? / В. Чолій // Шлях виховання й навчання. – 1929. – Ч.4. – С.7–10.
References:
Bilavych H., Savchuk B. (1999) Tovarystvo «Ridna shkola» (1881-1939 rr.) [Society «Ridna shkola»]. Ivano-Frankivsk : Lileia – NV, 1999, p. 208.
Bachynskyi L. (1937) Z choho pochaty [Where to start?]. Silskyi hospodar. 15 serpnia. Vol.16, pp. 242–243.
Kohut T. (1934) Praktychni pratsi v svitli novykh prohramiv [Practical work in the light of new program]. Metodyka i shkilna praktyka, pp. 55–59.
Malynivskyi D. (1932) Navchannia heohrafii v narodnii shkoli. Tretii viddil [Study of geography in folk school. Third Division]. Shliakh vykhovannia y navchannia. YI-y richnyk. Lypen-serpen-veresen. Tretia knyzhka, pp. 1–23.
Naukovi prohramy v narodnykh shkolakh tretoho stepenia dlia ditei ukrainskoi natsionalnosty (1934) [Scientific programs at third-level national schools for children of Ukrainian nationality]. Shliakh vykhovannia y navchannia. Issue 1. Sichen-liuten-berezen. Persha knyzhka, pp. 1–31.
Plian vykhovnoi pratsi (1935) [Plates of educational work]. Uchytelske slovo. Zhovten. Rik XIII. Issue 8, pp.119–120.
Reformy shkilnytstva u Polshchi (1932) [School Reforms in Poland]. Ridna shkola. Issue 10, pp. 65–70.
Cholii V. (1929) Chy mozhna vesty systematychnu nauku hospodarstva v nar. shkolakh? [Is it possible to conduct a systematic science of farming in popular schools?]. Shliakh vykhovannia y navchannia. Issue 4, pp.7–10.
