ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІНЖЕНЕРНОГО ГАЛУЗІ В УМОВАХ НАУКОВО-ТЕХНІЧНОГО ПРОГРЕСУ

Автор(и)

  • Alla Volodimirivna Kochubej Національний університет водного господарства та природокористування http://orcid.org/
  • Yurij Petrovich Oleksin Національний університет водного господарства та природокористування http://orcid.org/
  • Svitlana Svyatoslavivna Yakubovska Національний університет водного господарства та природокористування http://orcid.org/

DOI:

https://doi.org/10.30888/2415-7538.2018-09-03-006

Ключові слова:

0

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Mednick S.A. The associative basic of the creative process / S.A. Mednick // Psychological review. – 1962. – V. 69. – №2. – P. 220-232.

Гриненко І. В. Педагогічні умови розвитку креативності майбутніх учителів гуманітарного профілю у процесі фахової підготовки: дис. … канд. пед. наук : 13.00.04 / Гриненко І. В. – Тернопіль, 2008. – 192 с.

Ильин Е. П. Психология творчества, креативности, одаренности / Е. П. Ильин. – Спб. : Питер, 2011. – 448 с.

Маклаков А. Г. Общая психология / А. Г. Маклаков. – М., 2010. – 592 с.

Моляко В.А. Психология конструкторской деятельности / В.А. Моляко. – М.: Машиностроение, 1983. – 134 с

Морозов А.В. Креативная педагогика и психология: Учебное пособие для вузов Изд. 2-е, испр., доп. / А.В. Морозов, А.В. Чернилевский. – М.: Академический проект, 2004 – 560 с.

Разработка системы психологического обследования и мониторинга универсальных умений в целях аттестации и подбора персонала / Н. Березанская и др. // Развитие личности. – 2002. – № 2. – С. 136– 155.

Синякова В.Б. Механізми творчого мислення [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://kyivobl.man.gov.ua/]

Смирнов С. Д. Педагогика и психология высшего образования : от деятельности к личности / С. Д. Смирнов. – М. : Академия, 2001. – 304 с.

Туник Е.Е. Тест Е. Торренса. Диагностика креативности: Методическое руководство / Е.Е. Туник. – СПб.: Нева, 2004. – 72 с.

Фетискин Н.П. Психодиагностика детской одаренности / Н.П. Фетискин. – М.: Кострома, 2001. – С. 126-129.

Шмелева Н. Б. Ценностные ориентации, мотивации и психологические установки в профессиональной подготовке социального работника / Н. Б. Шмелева // Рос. журнал социальной работы. – 1997. – № 1. – С. 115–124.

Ярошинська О. Креативність як провідний принцип побудови освітнього середовища у ВНЗ [Електронний ресурс] // Режим доступу: http://library.udpu.org.ua/library_files/probl_sych_vchutela/2010/1/visnuk_16.pdf

file:///C:/Users/1/Downloads/Nz_p_2013_123(2)__74.pdf

Mednick S.A. The associative basic of the creative process / S.A. Mednick // Psychological review. – 1962. – V. 69. - №2. - P. 220-232.

Grinenko I.V. Pedagogical conditions of development of creativity of future teachers of the humanitarian profile in the process of professional training: diss. ... Candidate ped Sciences: 13.00.04 / Grinenko I.V. – Ternopil, 2008. – 192 p.

Ilyin EP P. Psychology of Creativity, Creativity, Giftedness / E. P. Ilyin. – St. Petersburg : Peter, 2011. - 448 p.

Maklakov A.G. General psychology / A. G. Maklakov. – M., 2010. – 592 p.

Moljako V.A. Psychology of design activity / VA Molyako – M .: Mashinostroenie, 1983. – 134 p

Morozov AV Creative pedagogy and psychology: A manual for universities Izd. 2nd, correct, add. / AV Morozov, AV Chernilevsky - M .: Academic project, 2004 - 560 pp.

Development of the system of psychological examination and monitoring of universal skills for the purpose of certification and selection of personnel / N. Berezanskaya and others // Development of the person. - 2002. - №. 2. – P. 136- 155.

Sinyakova VB Mechanisms of creative thinking [Electronic resource]. – Mode of access: http://kyivobl.man.gov.ua/]

Smirnov S.D. Pedagogics and psychology of higher education: from activity to personality / S.D. Smirnov. – Moscow: Academy, 2001. – 304 p.

Tunick E. E. E. Torrance test. Diagnostics of Creativity: Methodological Guide / E.E. Tunic - SPb .: Neva, 2004. – 72 p.

Fetiskin N.P. Psychodiagnostics of children's talents / N.P. Fetiskin – Moscow: Kostroma, 2001. – P. 126-129.

Shmelev, N.B. Valuable orientations, motivations and psychological settings in the professional training of a social worker / N. B. Shmelev // Russian Journal of Social Work. - 1997. - № 1. - P. 115-124.

Yaroshynska O. Creativity as the Leading Principle of Building an Educational Environment in a Higher Educational Institution [Electronic resource] // Accessibility: http://library.udpu.org.ua/library_files/probl_sych_vchutela/2010/1/visnuk_16.pdf

file: /// C: / Users / 1 / Downloads / Nz_p_2013_123 (2) __74.pdf

Опубліковано

2018-04-30

Як цитувати

Kochubej, A. V., Oleksin, Y. P., & Yakubovska, S. S. (2018). ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІНЖЕНЕРНОГО ГАЛУЗІ В УМОВАХ НАУКОВО-ТЕХНІЧНОГО ПРОГРЕСУ. Науковий погляд у майбутнє, 3(09-03), 4–10. https://doi.org/10.30888/2415-7538.2018-09-03-006

Номер

Розділ

Статті