К ВОПРОСУ ОБ ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕТОДОВ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Yulia Birichevskaya

doi:10.30888/2415-7538.2021-22-01-015

Authors

Yulia Birichevskaya North-West Institute of Management, Russian Academy of National Economy under the President of the Russian Federation https://orcid.org/

DOI:

https://doi.org/10.30888/2415-7538.2021-22-01-015

Keywords:

remote teaching, a remote course, motivation, distant learning, self-education, testing, efficiency, computer technologies, effective teaching methods, free access, methodological materials, skills

Abstract

This article deals with the question of the efficiency of remote teaching methods of a foreign language. Currently, on the Internet in a free access, you can find many different distant learning courses of foreign languages, but, unfortunately, most of t

Metrics

Metrics Loading ...

References

Биричевская, Ю. Г. Преимущества дистанционного обучения в системе Moodle / Ю. Г. Биричевская, Т. В. Ильиных // Вестник научных конференций. – 2018. – № 6-1(34). – С. 14-17.

Биричевская, Ю. Г. О роли личности преподавателя в дистанционном обучении иностранному языку / Ю. Г. Биричевская, Т. В. Ильиных // Научный взгляд в будущее. – 2019. – Т. 2. – № 14. – С. 40-42. – DOI 10.30888/2415-7538.2019-14-02-014.

Биричевская, Ю. Г. К вопросу о дистанционном обучения иностранному языку в СЗИУ РАНХИГС в период карантина / Ю. Г. Биричевская // Научный взгляд в будущее. – 2020. – Т. 2. – № 19. – С. 105-108. – DOI 10.30888/2415-7538.2020-19-02-044.