РОЗРОБКА ПСІХОФІЗІОЛОГІЧНОЇ КОМПОНЕНТИ МОДЕЛІ ЛЮДИНИ-ОПЕРАТОРА В СИСТЕМЕ «СТУДЕНТ-НАВЧАЛЬНИХ СЕРЕДОВИЩЕ»

Автор(и)

  • Вікторія Пономаренко Сумський державний університет (СумДУ) https://orcid.org/
  • Віктор Ободяк Сумський державний університет (СумДУ) https://orcid.org/0000-0002-8539-1252
  • Роман Красковський Сумський державний університет (СумДУ) https://orcid.org/
  • Михайло Отрощенко Сумський державний університет (СумДУ) https://orcid.org/

DOI:

https://doi.org/10.30888/2415-7538.2021-20-01-004

Ключові слова:

 Електронне навчання, тестування, модель студента,

Анотація

 Останнім часом виникає великий інтерес щодо використання систем електронного навчання. Проте існує безліч проблем, в тому числі і ергономічних, що стосуються систем електронного навчання та налаштування параметрів навчання до індивідуальних характеристи

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Лавров Е.А., Барченко Н.Л. (2012) Эргономическая оценка веб-сайтов учебного назначения. Електронні засоби та дистанційні технології для навчання протягом життя: тези доповідей VIII Міжнародної науково-методичної конференції. Суми: СумДУ, 41–42.

Филатова Н.Н., Архемчик О.Л. (2004) Разработка и исследование программно-методического комплекса для построения ПФК модели обучаемого. ISSN 1436-4522. 182.

Е. Ильин (2001). Дифференциальная психофизиология. СПб.: Питер, 464.

Lavrov E., Barchenko N., Pasko N. (2007) Conception of Neural-Functional networks for Human-Machine Interaction modeling. Materials International Scientific Conference «UNITECH ‘07». Gabrovo: University Publishing House «V.APRILOV», 183-185 с.

Буров А.Ю. (1986) Оценка функционального состояния операторов по показателям умственной работоспособности. Физиология человека, Т.12, 281.

Юрков Н. К. (2010) Интеллектуальные компьютерные обучающие системы: моногр. Пенза: Изд-во ПГУ, 304.

Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии (2003). Под ред. Крылова А. А, Маничева С. А. СПб.: Питер, 560.

Блейхер В. М., Бурлачек Л. Ф. (1978) Психологическая диагностика интеллекта и личности. Киев: Вища школа, 142.

Тулова С. А. Филатова Н. Н., Вавилова Н. И., Ахремчик О. J1. (2002) Тренажеры для обучения разработке систем автоматизации, реализованные в WWW. Казань: ICALT, 288.

Филатова Н. Н., Борисов Н. А. (1998) Развивающаяся модель обучаемого. Пущино: КИИ-98, 65 - 70.

Кривицкий Б.Х. (2000) "О систематизации учебных компьютерных средств, 548 - 556.

Rayner, S., & Riding, R. (1997) Towards a categorisation of cognitive styles and learning styles, 5.

П.Аткинсон Р. (1980) «Человеческая память и процесс обучения». М.: Прогресс, 527.

Международный научный периодический рецензируемый журнал "Научный взгляд в будущее"

Downloads

Опубліковано

2021-01-01

Як цитувати

Пономаренко, В., Ободяк, В., Красковский, Р., & Отрощенко, М. (2021). РОЗРОБКА ПСІХОФІЗІОЛОГІЧНОЇ КОМПОНЕНТИ МОДЕЛІ ЛЮДИНИ-ОПЕРАТОРА В СИСТЕМЕ «СТУДЕНТ-НАВЧАЛЬНИХ СЕРЕДОВИЩЕ». Науковий погляд у майбутнє, 1(20-01), 48–52. https://doi.org/10.30888/2415-7538.2021-20-01-004

Номер

№ 20-01 (2021)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2021 Автори

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.