ГЕРМЕНЕВТИКА В ПЕДАГОГІЦІ: ІННОВАЦІЙНИЙ АСПЕКТ

Valerij Mikolajovich Antonov; Yevdokiya Petrivna Goloborodko

doi:10.30888/2415-7538.2017-05-03-079

Автор(и)

Valerij Mikolajovich Antonov Національний технічний університет України "Київський політехнічний інститут" http://orcid.org/
Yevdokiya Petrivna Goloborodko Херсонський державний університет http://orcid.org/

DOI:

https://doi.org/10.30888/2415-7538.2017-05-03-079

Ключові слова:

Герменевтика, педагогіка, акмеологія, психологія, етасологія, гендерологія

Анотація

Розглядаються питання застосування герменевтики у педагогіці та освіті на основі інноваційних технологій та реалізації запропонованого підходу за допомогою комп’ютерно - математичної акме- психолого-генетичної та етасологічно-етносної герменевтичної інфор

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Антонов В.М. Гармонійна акме- особистість. Монографія - Київ . - 2014 - 384 с.

Антонов В.М. Прикладна та професійна акмеологія. Монографія - Київ. - 2014. - 380 c.

Антонов В.М. Кібернетична акмеологія: теорія і практика: Монографія (друге видання). - Київ. - 2015 - 230 с.

Проблемы психологической герменевтики / Под ред. Н.В. Чепелевой. - К.: Изд-во Нац. пед. ун - та им. Драгоманова. - 2009. - 382 с.

Шлейермахер Ф. Герменевтика. - Издательство: СПб, Европейский дом, 2004

Чепелева Н.В., Яковенко Л.П. Вплив смислової структури тексту на його розуміння читачем // Актуальні проблеми психології - Збірник наукових праць Інституту психології НАПН України.-Психологічна герменевтика - 2011,Том II Випуск 7.