ПОДОЛАННЯ АРТИКУЛЯЦІЙНОЇ ДИСПРАКСІЇ У ДІТЕЙ ІЗ ЦЕРЕБРАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ
DOI:
https://doi.org/10.30888/2415-7538.2021-22-01-006Ключові слова:
артикуляційна диспраксія, діти з порушенням мовлення, артикуляційна моторика, міогімнатика, церебральні порушення.Анотація
В статті розкриваються питання надання в сучасних умовах логопедичної допомоги особам з церебральними порушеннями. Серед цих питань автори виокремлюють, проблему подолання порушень звукової сторони мовлення у дітей з церебральними порушеннями, оскільки їMetrics
Посилання
Lopatina L.V. Porushennia mimichnoi muskulatury i artykuliatsiinoi motoryky u ditei zi stertoiu formoiu dyzartrii. Movni i nervovo-psykhichni rozlady u ditei ta doroslykh. L .: LHPY, 1987. р. 33-37.
Hurovets H.V., Maievska S.I. Do pytannia diahnostyky stertykh form psevdobulbarnoi dyzartrii. Pytannia lohopedii. M .: Pedahohika, 1988. Р. 27-37.
Danylova L.A. Metody korektsii movnoho i psykhichnoho rozvytku u ditei z tserebralnym paralichem. M: Medytsyna, 1997. Р. 3-45.
Revutska O.V. Vybrani pytannia lohopedii: navch. posibn. [dlia stud. spets. 7.01010501 Korektsiina osvita (lohopediia), 8.01010501 Korektsiina osvita (lohopediia). Berdiansk : FO-P Tkachuk O.V., 2014. 288 р.
Zubkova L.P., Khoroshylkina F.Ia. Lechebno–profylaktycheskye meropryiatyia v ortodontyy. Kyiv: Akademiia, 1993. 120 р.
Hryhorenko N.I., Tsybulskyi S.A. Dyahnostyka y korrektsyia zvukoproyznosytelnыkh rasstroistv u detei s netiazhelыmy zubocheliustnыmy anomalyiamy. Moskva: TAUS, 2005. 95 р.
Kiselova V.A. «Diahnostyka i korektsiia stertoi formy dyzartrii» M. «Shkilna presa» 2007. 10 р.
Kalashnykova I.L., Minaieva I.M., Chapala V.M. Vzaiemozviazok roboty lohopeda i ortodonta. M., 2004. 40-56 р.
Krupenchuk O.I. Vorobiova T.A. «Kompleksna metodyka korektsii artykuliatsiinykh rozladiv» «Litera» 2009. 16 р.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2021 Автори

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.