ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ У СИСТЕМІ MOODLE
DOI:
https://doi.org/10.30888/2415-7538.2017-07-02-077Ключові слова:
самостійна робота, управління навчанням, система Moodle, електронні освітні ресурси, інформаційно-комунікаційні технологіїАнотація
В роботі розглянуті основні можливості модульного об'єктно-орієнтованого динамичного навчального середовища (Moodle)щодо його застосування при організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів.Metrics
Посилання
Виленский В.Я. Технологии профессионально- ориентированного обучения в высшей школе: учебное пособие / В.Я. Виленский, П.И. Образцов, А.И. Уман; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Педагогическое общество России, 2004. – 192 с.
Технология разработки дистанционного курса: учебное пособие / В.Е. Быков, В.Н. Кухаренко, Н.Г. Сиротенко, Е.В. Рыбалко, Ю.Н. Богачков; под ред. В.Е. Быкова и В.Н. Кухаренко – К.: Миллениум, 2008. – 323 с.
Vilensky V.Ya. Technologies of vocational-oriented education in higher education: a manual / V.Ya. Vilensky, P.I. Obraztsov, AI Uman; ed. VA Slastenin - Moscow: Pedagogical Society of Russia, 2004. - 192 p.
Technology of development of a distance course: a manual / V.E. Bykov, VN Kukharenko, N.G. Syrotenko, E.V. Rybalko, Yu.N. Bogachkov; ed. V.E. Bykova and VN Kukharenko - K .: Millennium, 2008. - 323 p.
