Левченко, Людмила. «ТЕСТУВАННЯ ЯК ПРОВІДНИЙ МЕТОД ДІАГНОСТИКИ УРОВНЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНІ СТУДЕНТІВ». Науковий погляд у майбутнє 2, no. 16-02 (Лютий 29, 2020): 61–64. дата звернення Листопад 21, 2024. https://scilook.eu/index.php/slif/article/view/slif16-02-023.