Tambovska, K. V., & Cishenko, A. S. (2017). КРИТЕРІЇ І РІВНІ СФОРОМВАНОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ ВПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ. Науковий погляд у майбутнє, 2(07-02), 41–47. https://doi.org/10.30888/2415-7538.2017-07-02-021