Анотація У статті здійснено визначення ролі лексичних засобів виразності мовлення у
формуванні комунікативної компетентності майбутніх фахівців. Встановлено, що
однією з основних вимог освітніх стандартів до результатів навчання у вищій школі є
формування різних